"La inteligencia se puede enseñar; es una capacidad dinámica que se desarrolla mediante nuestras intervenciones. La persona no tiene límites si se le brinda las oportunidades para crecer y mejorar"

Reuven Feuerstein (1921 - 2014)

Niños, jóvenes y adultos

Amplia variedad de talleres de capacitación destinados a TODO PÚBLICO con distintos intereses: refuerzo durante el ciclo lectivo, ingreso a Universidades, herramientas para el ámbito laboral, etc.

Personas con dificultad de aprendizaje

En estos talleres, profesionales capacitados en aprendizaje mediado aplican los instrumentos en personas con distintas dificultades de aprendizaje.

Empresas

Programas de capacitación a medida con herramientas para alcanzar la autorregulación cognitivo-emocional, tanto en el ámbito personal como en la interacción con el otro. Desarrollo de habilidades comunicacionales y relaciones interpersonales en el ámbito laboral.

La Mediación

La mediación permitirá abrir caminos para resolver el conflicto cognitivo entre un alumno y el contenido. El aprendizaje es entender el proceso de adquisión de nuevos significados y hacerlos disponibles cuando la práctica lo requiere, actualizándolos. Se trata de un aprender a aprender que lleva a la metacognición. Esto alienta al crecimiento de la inteligencia, la curiosidad y produce satisfacción.

Aprendizaje Mediado

Los instrumentos desarrollados por ‪el PhD Reuven Feuerstein‬ permiten implemementar estrategias para mejorar concretamente los propios procesos de APRENDIZAJE, aumentar la CREATIVIDAD y ser más eficaz en la RESOLUCIÓN innovadora frente a nuevos desafíos. A través de ejercicios sencillos de pensamiento, que van de menor a mayor complejidad, se puede alcanzar un nivel de desarrollo cognitivo y emocional óptimo. Es posible aplicarlo en niños/as, jóvenes, adultos, mayores, con diversas culturas y necesidades.

La Fundación

Natacha Palomo

Presidenta de la Fundación
"Si a tu hijo le das educación y le permitís aprender sin imponerle trabas de antemano, le abrís el camino para todo lo demás. A lo largo de los años que llevo compartidos junto a mi hijo puedo decir que lo único que dificulta la vida de las personas que nacen con este síndrome es el prejuicio social, la falta de información y la carencia de conocimientos sobre el tema existente en todos los ámbitos, incluyendo la educación y la salud."

Elisabeth Loos

Psicopedagoga y Magister en Desarrollo Cognitivo, con mención en LPAD (Evaluación Dinámica de la Propensión al Aprendizaje). Es la única Trainer autorizada en Argentina por el Instituto Feuerstein de Israel. Fundadora del Instituto de Investigación y Capacitación para el Desarrollo de la Inteligencia. Elisabeth Loos ha formado a cientos de profesionales en el Método del PhD Feuerstein y actualmente está a cargo de los programas educativos que lleva adelante la Fundación.

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